用無我隨順親民臻至圓善地。所謂的圓善就是至清至淨的平凡自性,意識要磨念磨法磨相磨我磨清磨淨磨道磨明磨空磨光。意識無我才能清淨自性,意識無我才能平等萬教。意識無我才能正覺智慧,意識無我才能大公直義,意識無我才能有教無類,意識無我才能說法無私。同學們 ! 凡能因材施教的老師,首先要能明清自己。心不明,道不明,人不明,空不明。一切不明,又如何明教學子明。這個世代隨順親民,合者共論道,不契機者合掌各歡喜,莫意識強求。

從小要培養孩子的精神強健沒有恐懼,在深穩中注重智慧與定力兩者統一均衡發展,

日後才可處無常變化的環境而不驚心。

培養孩子的意志堅定沒有傲氣,專一行直持續著開悟真理的信念,

日後才可悟入迷惑的萬法中而不亂心。

恐懼不去除,則清靜不自生。意志不堅定,則生命如無根浮萍。

不反省自身的過失必定找不著真自己,行為不正直必走不到真理的目的地。

何以你還未明心!必定還存有未解的無明疑惑。

何以你還未見性!必定還有未放下的意識道理。

有疑惑就得在清靜中才能究竟解決,有意識執著就得在生活中來淨空。

一切法無生,法為破人一切疑惑而有。人無一切的疑惑,就無需用一切法來對治。

同學們 ! 開悟除了澎湃勇氣前進,也需配合智慧的大力。

清淨的自性原本就是智慧的核心,而整個宇宙存在的道理就與清淨自性的智慧大同無異。

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