一動發生萬法即是多,多靜攝化純空即是一。一為萬法生生之本源,多為本源不息之智慧。一中蘊有多之生命,多裏皆具一之本質。一不異多,多不異一。學問要在清靜中貫通萬法為一,智慧要在純空中化一為萬法。一是多元智慧的核心靈魂,多是一元智慧的因材施教。一即是多,多即是一。一是聖賢純粹心空的共通體驗,多是經典浩瀚智慧的無我寫照。在完全清靜中開悟自性,得一就完畢宇宙萬法。一者即是自性大同,一者即是真理為公。

教育的目的就是要開悟真理,也就是要找回原來的自己,見著心靈的真實面目。

宇宙的真理早已深藏在孩子單純的心靈裏,老師的努力就是要找出最恰當的教育方法,

用清淨的大愛激發出孩子開悟真理的潛力。 太靠近高山,你就看不見山的整體原貌。

離高山過遠,也就看不清山的細節美麗。真理早就跟你天天生活在一起,不過你卻覺察不到。

真理離你並不遙遠,就只有心靈的距離。 凡能離開清淨自性的道理,就絕非是宇宙的真理。

須知真理原本就與你的自性不二,動見性就是要自發心去頓見自性的清淨本質,

靜明心就是要自靜心去頓明自性的純粹空體。 真理永遠不會隱藏自己的心情,

只有錯誤的老師才會假裝正確來誤導同學。讀書要學習將所有的學問回歸自性,

然後在清靜中貫通萬法歸為一。悟道後也沒有甚麼不可言說的神祕道理,

只是明明白白清清楚楚自己罷了! 同學們 ! 明心見性確實不難,首在立下開悟的決志。

把住財色兩空,看破生即死的道理。作得了生命的主人,就讓意識消化成真理的本身。

沒有烏雲的遮蔽,天空自然會現出原形。消失意識的虛假,自然顯明真正的自性。

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